Schule

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Leitfaden Lesen fördern

Auf der bm:bwk-Seite klasse:zukunft steht die von Jutta Kleedorfer konzipierte Broschüre Leitfaden zu Lesen fördern! Wissenswertes zum Lesen mit Vorschlägen zur Leseförderung als Download zur Verfügung.

Klasse Zukunft: Leitfaden Lesen fördern

Elfchen des Monats Dezember

Christoph W. Bauer hat unter zahlreichen Einsendungen die Elfchen des Dezember ausgewählt. Die Schülerinnen und Schüler aus Axams, Oberhofen und Wilten dürfen sich noch vor Weihnachten über einen Büchergutschein der Wagner!schen Buchhandlung freuen. Das sind die ausgezeichneten Texte

Fest zum Tag der Schulbibliotheken in Kitzbühel

Am 21.10.2005 fand unter der Leitung von Frau Dina Überall und Herrn Magister Alois Wieser in der Volksschule Kitzbühel ein Lesefest statt. Schüler der 3. und 4. Klasse Hauptschule lasen den Volksschülern Geschichten und Erklärungen zum Thema Kinder feiern Feste? vor.

24 Tiere drehen sich im Kreis

Ein Übungsblatt zum Leseunterricht, das zugleich den Wortschatz der Schülerinnen und Schüler fördert, bietet die Schule des Lesens. Einfach den Link unten anklicken, ausdrucken und in die Tiroler Lesemappe einordnen.

Die Elfchen des Monats November

Christoph W. Bauer hat Volksschülerinnen und Volksschüler eingeladen, ein Jahr lang Elfchen zu schreiben und an www.tibs.at/elfchen zu senden. Nun sind die Elfchen des Monats November ausgewählt.

DIE TIROLER SAGEN-SCHATZ-KISTE

Ein Jahres-Kreativ-Projekt für Tiroler Schulen wird, basierend auf dem neuen Sagenbuch von Brigitte Weninger, vom TYROLIA Verlag angeregt. Der Sagen-Schatz?, eine Kiste randvoll gefüllt mit Lese-Exemplaren des Buches Tiroler Sagen? von Brigitte Weninger und Jakob Kirchmayr, kann von Tiroler Schulen für zwei Wochen als Klassenlektüre entliehen werden.

Verstärkte Leseförderung im Schuljahr 2005/06

Dem Lesen wird im kommenden Schuljahr besondere Aufmerksamkeit zuteil. Zahlreiche Fortbildungsangebote und Förderprogramme sollen dazu beitragen, die Lesekompetenz der Tiroler SchülerInnen zu erhöhen.

Die Durchführung des SLS

Das Salzburger Lesescreening wird an allen Hauptschulen Tirols im Schuljahr 2004/2005 in der 1. Klasse eingesetzt. Dabei ist es wichtig, bestimmte Kriterien bei der Durchführung zu beachten, damit eine verlässliche Interpretation der Ergebnisse möglich wird.

Lese-/Rechtschreibschwäche: Wenn Lesen und Schreiben zum Alptraum wird. Teil 1

Es gibt Kinder, die geradezu als lesesüchtig bezeichnet werden können. Es gibt aber auch Kinder, die mit körperlichen Beschwerden reagieren, wenn es gilt auch nur kürzere Texte zu lesen; von dicken Büchern ganz zu schweigen. Die Abneigung gegen das Lesen geht meist auf massive Probleme beim Lesen zurück.

Die strickende Hexe: Sagenprojekt an der Hauptschule Axams

Sagen der eigenen unmittelbaren Umgebung haben etwas merkwürdiges. Sie ziehen einen auf unheimliche Art und Weise an und wecken die Neugier nach mehr. Hinter jedem Berg und hinter jedem Hügel verstecken sich Geschichten, die es zu entdecken gilt. Raum und Zeit verbinden sich zu einem Tanz der Fantasie.

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