Stephan Waba präsentiert auf den Seiten von klasse:zukunft, einer Aktion von e-lisa academy und bm:bwk, einen Onlinekurs Leseerziehung, mit dem er sich an all jene richtet, die junge Menschen zum Lesen motivieren möchten. "Am Lesen kommt man also nicht vorbei – und das gilt es, den Jugendlichen zu vermitteln", schreibt er im Vorwort.

Die Elfchen des Monats Jänner, von Christoph W. Bauer ausgewählt, handeln vom Winter und von Weihnachten. Folgende Kinder dürfen sich über Preise freuen: 


Benedikt Köfler aus der VS Innere Stadt
Phönix
weiße Magie

Auf der bm:bwk-Seite klasse:zukunft steht die von Jutta Kleedorfer konzipierte Broschüre Leitfaden zu Lesen fördern! Wissenswertes zum Lesen mit Vorschlägen zur Leseförderung als Download zur Verfügung.

Klasse Zukunft: Leitfaden Lesen fördern

Christoph W. Bauer hat unter zahlreichen Einsendungen die Elfchen des Dezember ausgewählt. Die Schülerinnen und Schüler aus Axams, Oberhofen und Wilten dürfen sich noch vor Weihnachten über einen Büchergutschein der Wagner!schen Buchhandlung freuen. Das sind die ausgezeichneten Texte

Am 21.10.2005 fand unter der Leitung von Frau Dina Überall und Herrn Magister Alois Wieser in der Volksschule Kitzbühel ein Lesefest statt. Schüler der 3. und 4. Klasse Hauptschule lasen den Volksschülern Geschichten und Erklärungen zum Thema Kinder feiern Feste? vor.

Ein Übungsblatt zum Leseunterricht, das zugleich den Wortschatz der Schülerinnen und Schüler fördert, bietet die Schule des Lesens. Einfach den Link unten anklicken, ausdrucken und in die Tiroler Lesemappe einordnen.

Christoph W. Bauer hat Volksschülerinnen und Volksschüler eingeladen, ein Jahr lang Elfchen zu schreiben und an www.tibs.at/elfchen zu senden. Nun sind die Elfchen des Monats November ausgewählt.

Ein Jahres-Kreativ-Projekt für Tiroler Schulen wird, basierend auf dem neuen Sagenbuch von Brigitte Weninger, vom TYROLIA Verlag angeregt. Der Sagen-Schatz?, eine Kiste randvoll gefüllt mit Lese-Exemplaren des Buches Tiroler Sagen? von Brigitte Weninger und Jakob Kirchmayr, kann von Tiroler Schulen für zwei Wochen als Klassenlektüre entliehen werden.
Das Salzburger Lesescreening wird an allen Hauptschulen Tirols im Schuljahr 2004/2005 in der 1. Klasse eingesetzt. Dabei ist es wichtig, bestimmte Kriterien bei der Durchführung zu beachten, damit eine verlässliche Interpretation der Ergebnisse möglich wird.

Sagen der eigenen unmittelbaren Umgebung haben etwas merkwürdiges. Sie ziehen einen auf unheimliche Art und Weise an und wecken die Neugier nach mehr. Hinter jedem Berg und hinter jedem Hügel verstecken sich Geschichten, die es zu entdecken gilt. Raum und Zeit verbinden sich zu einem Tanz der Fantasie.