Die Buchklub-Jahresaktion Wir lesen! steht im Schuljahr 2010/2011 ganz im Zeichen des Bücher-Lesens. Buchtipps und Rätsel in den PHILIPP- und YEP-Heften und das begleitende Klassenplakat motivieren Ihre SchülerInnen spielerisch zum Lesen von Büchern und regen gemeinsame Leseprojekte an.

Teilnahme

In allen PHILIPP- und YEP-Heften finden Sie zu den Buchtipps Rätsel, die jeweils vier Lösungsbuchstaben ergeben. Diese Lösungsbuchstaben bilden im Lauf des Schuljahres den Lösungssatz auf dem Klassenplakat. Wenn Ihre SchülerInnen alle Rätsel gelöst haben, schicken Sie uns bitte den Lösungssatz.

Einsendungen

Per E-Mail: philipp@buchklub.at bzw. yep@buchklub.at
Betreff: Wir lesen!

Per Post: Buchklub, Kennwort: Wir lesen!, Mayerhofgasse 6, 1040 Wien

Einsendeschluss: 31.05.2011

Unter allen teilnehmenden Schulklassen werden tolle Preise verlost.

Der Klassen-Bücherturm

Das Plakat Wir lesen! lädt zum Mitmachen ein. Die Buchrücken auf dem Plakat können und sollen von den Kindern beschriftet werden. Aus dem Bücherturm entsteht so ein gemeinsames Lesetagebuch Ihrer SchülerInnen! Hier ein paar Ideen für ein ganz individuelles Klassenplakat:

Buchstaben-Bücherturm
Unser Bücherturm hat 26 Bücher - so viel wie das Alphabet Buchstaben hat! Tragen Sie den Buchstaben, den die Kinder gerade lernen, in die Buchrücken ein (entweder in der Reihenfolge des Lernens oder des Alphabets). Auch aktuelle
Lernworte, die mit dem jeweiligen Buchstaben beginnen, finden hier Platz.

Namens-Bücherturm
Jedes Kind darf einen Buchrücken kreativ und nach eigenen Vorstellungen gestalten. Es schreibt seinen Namen auf den Buchrücken, ein kleines Foto oder ein gemaltes Mini-Porträt passen auch dazu.

Lieblingsbücher-Turm
Die Kinder dürfen den Titel ihres Lieblingsbuches auf einen Buchrücken schreiben und können ihn illustratorisch gestalten.

Alle vorgestellten Bücher
An einem fixen Tag der Woche (z. B. am Bücher-Dienstag) präsentiert ein Kind ein Buch und liest eine kurze Textprobe vor. Im Anschluss wird der Titel in einen Buchrücken am Plakat eingetragen und der Name des Kindes dazugeschrieben.

Bücherturm aus PHILIPP oder YEP
In PHILIPP und YEP gibt es viele Geschichten und Texte aus aktuellen Kinderbüchern. Jedes neue Buch wird auf dem Plakat eingetragen. Die Kinder werden staunen, wie viele verschiedene Bücher sie mit PHILIPP und YEP kennenlernen - und sie werden ihre Augen für Quellenangaben schärfen.

Der ABC-Satz-Turm
Wer findet den besten ABC-Satz? (Als bunter Clown dirigierte Erwin feine ...) Da braucht es sicher unzählige Versuche, bis
der witzigste, beste und kreativste Satz am Ende auf das Plakat kommt! Variante: Zu jedem Buchstaben einen sogenannten Anlautsatz (Lola Listig liest lustige Liedtexte ...)
finden.

Warum lesen?
Die Kinder sammeln Slogans und Argumente für das Lesen. Diese spezielle Themenstellung erlaubt den Kindern einen Blick von außen auf das, was sie im Schulalltag ständig tun - nämlich lesen!

Noch mehr Ideen

• Jedes Buch, das während des Schuljahres gelesen wird, wird auf dem Plakat verewigt.
• Buchtitel aus der Klassenbibliothek werden auf das Plakat geschrieben - vielleicht als Bestsellerliste der Beliebtheit nach von oben nach unten.
• Projektplakat: Bücher, die während einer Leseaktion (Leseprojekt zu einem Thema, Buddyreading, Lesenacht, Lesespaziergang, Leseaktionstag, Andersentag ...) gelesen werden, werden eingetragen.
• Advent: Jeder Tag = eine Geschichte!
• Die Kinder schreiben selbst eine Geschichte und lesen sie vor. Der Titel der Geschichte und der Name des Kindes kommen auf einen Buchrücken.
• Das Plakat wird zur Wunschliste für jene Bücher, die die Kinder gerne lesen oder sich wünschen.
• Menschen aus dem Umfeld (Eltern, Postbeamte oder Bürgermeister) werden von den Kindern befragt, warum Lesen wichtig ist. Ergebnisse werden ins Plakat eingetragen.
• Das Plakat wird am Elternabend hergezeigt und die Eltern suchen die Bücher ihrer Kinder.

Quelle oder Autor/-in: www.buchklub.at (Reinhold Embacher)