Erziehung und Unterricht: Umgang mit Heterogenität
Der Band 3+4 | 2021 der Zeitschrift Erziehung und Unterricht widmet sich dem Themenschwerpunkt Theorie und gelungene Praxis im Umgang mit Heterogenität.
Der Vielfalt, der Verschiedenheit, dem Unterschied, dem Individuum, dem So-Sein, dem Anders-Sein entsprechen und gerecht werden, ist immer noch Herausforderung. Herausforderung für die Struktur eines Bildungssystems – „selektiv oder gesamt“ – und ebenso für die Zuordnung in Schularten, Klassen, Leistungsgruppen, Deutschförderklassen usw. und wesentlich für die Gestaltung von Unterricht.
Kunst- und Literaturschaffende, ÜbersetzerInnen und LektorInnen und andere kreative Köpfe, haben es sich zur Aufgabe gemacht, kluge, kindgerechte aber auch erwachsenenfreundliche Geschichten, die Hoffnung machen und Informationen vermitteln, zu schaffen und kostenfrei zur Verfügung zu stellen.
Aufgrund technischer Umstellungen auf TIBS waren diverse Angebote des Buchklubs und der Schule des Lesens vorübergehend nicht erreichbar. Nun können Sie u.a. die Literaturmappen des Buchklubs, die die literarischen Anthologien Ikarus fliegt (ab 5. Schulstufe) und Durch Nacht und Wind (ab 7. Schulstufe), begleiten, wieder herunterladen. Gerade im Lockdown können die für die Freiarbeit konzipierten Literaturmappen eine Ergänzung zum Home-Schooling darstellen.