Lesepanorama

Der gebürtige Wiener Helmut Fresar lebt mittlerweile in Kitzbühel und hat vor einem Jahr durch eine Kinderbuchausstellung in St.Johann in Tirol für Aufsehen gesorgt. Lesen in Tirol hat ihn in seiner Wahlheimat besucht und über seine große Leidenschaft gesprochen.

Helmut Fresar sammelt seit seiner frühesten Jugend Kinderbücher. Beträchtlich gewachsen ist die stolze Sammlung von nunmehr über 2000 Titeln zuletzt durch seine zweite Leidenschaft: Er genießt es, seinen Enkeln vorzulesen. Der vorlesende Opa bestätigt im Gespräch, dass es ihm gelungen sei, bei den eigenen Kindern, aber auch bei den Enkeln die Freude am Lesen zu wecken.

Wie viele Arbeitsschritte sind eigentlich nötig, bis ein Buch seinen Weg vom Kopf des Autors ins Bücherregal findet? Am Beispiel der Tiroler Märchen soll die Entstehung eines Buchs nachgezeichnet werden. Dabei wurden alle an der Herstellung des Buches beteiligten Personen über ihre Aufgaben, ihre Ausbildung und ihre Arbeit befragt.

Wer an die Entstehung eines Buches denkt, hat zunächst einmal das Bild von Autoren vor Augen, die vor einem Blatt Papier oder an ihrem PC sitzen und dabei sind, ihre Gedanken nieder zu schreiben. Viele Bücher nehmen auf diese Weise ihren Anfang. Es gibt daneben aber auch Bücher, die schon vor langer Zeit geschrieben worden sind und die seit Generationen immer wieder neu aufgelegt werden. Dazu gehören vor allem die klassischen Werke der Weltliteratur.

All den begeisterten Leserinnen und Lesern, die sich in den Sommerferien ein wenig unterhalten wollen, sei ein lustiger Sketch aus Norwegen wärmstens empfohlen. Ein Kurzvideo auf der Plattform YouTube zeigt die Anfangsschwierigkeiten, die mit der Umstellung von der Schriftrolle zum Buch im Mittelalter aufgetreten sind. Dass sich dabei Ähnlichkeiten mit heutigen Computerproblemen aufdrängen - vielleicht kein Zufall.

Viele können sich noch an ihre ersten Gehversuche mit dem Computer erinnern, die mehr oder weniger lange zurück liegen. Das unsichere Gefühl mühsam verfasste Texte und Daten zu verlieren oder durch einen falschen Knopfdruck gleich das ganze System zum Absturz zu bringen.

Auf der Web-Seite www.leichtlesbar.ch  können Sie durch einfaches copy & paste die Lesbarkeit eines Textes untersuchen lassen.

Die Untersuchung erfolgt durch ein automatisches Script auf Basis der Flesch-Formel:
FI = 206,835 - 84,6 x WL - 1,015 x SL

• FI = Flesch-Index für Leseleichtigkeit (Reading Ease, Lesbarkeit)
• WL = durchschnittliche Wortlänge in Silben (ohne Schluss-e)
• SL = durchschnittliche Satzlänge in Wörtern

Lesungen mit renommierten Autorinnen und Autoren im Halbstunden-Takt - das war die Tiroler Buchmeile 2008 in Innsbruck. Das breite literarische Programm bot Texte für jeden Geschmack und reichte von Lyrik, Erzählungen, Kriminalgeschichten bis hin zur Kinder- und Jugendliteratur. Auf der "Tiroler Buchmeile" fehlte die feine Klinge der Satire ebensowenig wie der aufwühlende Kriminalroman oder die unglaublichen Geschichten aus der Innsbrucker Sagenwelt.

Wer am 23. April, dem Welttag des Buches, die Gelegenheit beim Schopf ergriff und sich den Nachmittag freihielt, wurde dafür mit einem ausgewogenen und unterhaltsamen Literatur-Programm belohnt. Zehn Tiroler Autorinnen und Autoren lasen ab 15 Uhr im Halbstunden-Takt in Kaffees der Innsbrucker Altstadt. Wer sich vorgenommen hatte, alle Veranstaltungen zu besuchen, musste sich außerdem als Läufer betätigen, so eng waren die Lesungen der einzelnen Autorinnen und Autoren aneinander gereiht.

Der März 2008 bietet doppelten Anlass in die jüngere Vergangenheit Österreichs zurück zu blicken. Vor 70 Jahre wurde die Selbständigkeit Österreichs mit dem Einmarsch deutscher Truppen am 12. März 1938 beendet. Vor 75 Jahren, also bereits fünf Jahre vorher, war durch die Ausschaltung des Nationalrates die Demokratie durch eine autoritäre Regierungsform ersetzt worden.

Herrscht über die Beurteilung des Anschlusses Österreichs an Hitlerdeutschland vor 70 Jahren zwischen den beiden großen Parteien des Landes weitgehend Einigkeit, geht die Sichtweise auf die Ereignisse der Märztage im Jahr 1933 mitunter ähnlich weit auseinander, wie es bereits vor 75 Jahren der Fall war.

Das Buch Nationalsozialismus und Faschismus in Tirol und Südtirol ist ein Jugendsachbuch, das in einer leicht verständlichen Sprache geschrieben ist. Dem Autor, Dr. Horst Schreiber, ist es dabei gelungen, die komplexen Zusammenhänge anschaulich darzustellen.

Das Buch kann und soll besonders auch für Lehrerinnen und Lehrer, die den Schülerinnen und Schülern diese schwierige Zeit vermitteln müssen, helfen, die richtigen Worte zu finden. Die Kulturabteilung des Landes hat - aufgrund einer Landtagsentschließung - das Zustandekommen des Buches unterstützt. "Allen mittleren und höheren Schulen Tirols wird ein Exemplar kostenlos zur Verfügung gestellt und nach Ostern durch den Landesschulrat übermittelt", erklärt Bildungslandesrat und Landesschulratspräsident Erwin Koler.

Der März 2008 bietet doppelten Anlass in die jüngere Vergangenheit Österreichs zurück zu blicken. Vor 70 Jahre wurde die Selbständigkeit Österreichs mit dem Einmarsch deutscher Truppen am 12. März 1938 beendet. Vor 75 Jahren, also bereits fünf Jahre vorher, war durch die Ausschaltung des Nationalrates die Demokratie durch eine autoritäre Regierungsform ersetzt worden.

Herrscht über die Beurteilung des Anschlusses Österreichs an Hitlerdeutschland vor 70 Jahren zwischen den beiden großen Parteien des Landes weitgehend Einigkeit, geht die Sichtweise auf die Ereignisse der Märztage im Jahr 1933 mitunter ähnlich weit auseinander, wie es bereits vor 75 Jahren der Fall war.

Hugo Bonatti, geb. 1933, ist eine in der österreichischen Literatur einmalige Erscheinung. Er bezeichnet sich selbst als verhinderten Musiker und Komponisten. Bonatti überträgt musikalische Elemente und Gesetze auf seine Prosa. Worte sind für ihn ein unermesslicher Reichtum gebündelter Laute, welche durch ihre Akkorde und Rhythmen Kräfte des Geistes und Gemütes anregen.

Der Prosa und Dramatikpreisträger der Stadt Innsbruck hält im In- und Ausland zahlreiche Lesungen. Für die Teilnehmer/innen des PH-Lehrganges Ausbildung zum/zur Schulbibliothekarin rezitierte er Max und Moritz.

Wenn von Lesen, Leseförderung, Literatur, Bibliotheken die Rede ist, denkt man nur selten an jene Menschen, die aufgrund einer Erblindung oder Sehbehinderung mit unserer so genannten Schwarzschrift ihre Probleme haben. Wie aber lesen blinde Menschen und Menschen mit Sehbehinderung.

Lesen in Tirol ist dieser Frage nachgegangen und hat dazu beim Tiroler Blinden- und Sehbehinderten Verband nachgefragt.