Leseprojekt

In der 3a Klasse der Volksschule Mils findet das Leseprojekt "Toni Times": Lesen der Kinderzeitung der Tiroler Tageszeitung statt.

Die Schulbibliothekarin Magdalena Steinringer regte in der Volksschule Mils das regelmäßige Zeitunglesen der dritten Klassen im Unterricht an. "Toni Times" ist das Kinderportal der Tiroler Tageszeitung.

Bereits Goethe nannte das Vorlesen "Die Mutter des Lesens". Vorlesen fördert nicht nur die Lesemotivation von Kindern, sondern es ist auch eine wichtige Grundlage für den Erwerb von Sprache und Konzentrationsfähigkeit.

Vorlesen kann ein großartiges Abenteuer sein - nicht nur für Kinder, sondern auch für Erwachsene.

Im Rahmen des Projektes zum Bibliothekslehrgang der PHT veranstaltete die Alpbacher Volksschule einen Projekttag zum Thema Sagen im Heimatort. Das Bergdorf Alpbach liegt auf ca 1000 m Seehöhe eingebettet in den Kitzbühler Alpen. Fast zu jeder Gegend, zu jedem Berg, zu vielen Ortsteilen gibt es eine  Sage aus früherer Zeit. 

Im Rahmen von LEGIMUS 14 können Lehrerinnen und Lehrer in ihrem Unterricht auf eine Website zum Thema Astronomie und Weltall mit dem Titel Sternenzauber zurückgreifen. Die Seite ist auf die 4. Klasse Volksschule ausgerichtet, in kurzen Texten und altersgerechten Abbildungen erfahren Schülerinnen und Schüler Wissenswertes über berühmte Astronomen, unser Sonnensystem sowie die Raumfahrt.

Um die Lesebegeisterung der Kinder zu vertiefen, gestaltete das Kollegium der Volksschule Götzens mit ihrer Schulbibliothekarin Margot Stöckl eine ganz besondere Lesewoche, welche  Werke der klassischen Kinderliteratur zum Inhalt hatte. 

Im Rahmen eines Brückenprojekts der Volksschule Hatting mit dem Kindergarten wurde unter dem Motto „Ich schenke dir eine Geschichte“ eifrig vorgelesen. Die zweite, dritte und auch vierte Schulstufe beteiligten sich daran und stellten den Kindergartenkindern folgende Bücher vor:

In Österreich gelten laut PIRLS-Studie 1/5 aller Kinder am Ender ihrer Volksschulzeit als so schlechte Leserinnen und Leser, dass sie maximal die allereinfachsten Testaufgaben lösen haben können. In der PISA-Studie wurde sogar mehr als jeder vierte Jugendliche am Ende der Sekundarstufe 1 der Lesekompetenzstufe 1 oder O zugerechnet.

Claudia Scherling, Lehrerin, akademische Lese-Rechtschreib-Therapeutin und Mutter zweier Kinder mit Legasthenie hatte genau diese Gruppe von Leserinnen und Lesern mit „schwachen Leseleistungen“ im Blick, als sie sich an die Ausarbeitung der „Leselernsoftware Lesikus“ für das Training der Basis-Lesefertigkeiten gemacht hat. Lesen in Tirol hat sie zu einem Interview gebeten.

Am 13. November 2013 besuchte Daniela Vötter, Kindergartenpädagogin und Kinderbuchautorin die Schülerinnen und Schüler der VS St. Johann und präsentierte ihr neues Bilderbuch

"Mino…und der schreckliche Gnoo???"

Eine spannende Geschichte, die Klein und Groß dazu ermutigt, stets das Herz für Neues und Unbekanntes offen zu halten.

Gott sei Dank! Kein weiterer Fall aus der Einbruchserie an Schulen in Österreich, auch kein Fall für die Gendamerie St.Johann.
Am 6. November 2011 besuchte der "Räuber Hotzenplotz" die SchülerInnen der Volksschule St.Johann und las aus seinen spannenden Abenteuern vor. 

Die Schulbibliothek der Volksschule Kitzbühel organisierte in Zusammenarbeit mit dem Elternverein, der Hauptschule Kitzbühel und dem neu gegründeten Kitzbüheler Verein „Lichtgucker“ einen Erlebnisnachmittag für Familien zum Thema „Rund ums Korn“. In 16 verschiedenen Workshops setzten sich die rund 300 TeilnehmerInnen sachlich und kreativ mit dem Thema „Korn“ auseinander.