Das Jahresmotto des heurigen Schuljahres Lesen und Lesen lassen des Landesschulrates Tirol nimmt die HS I St. Johann ganz wörtlich und startete bereits in der zweiten Schulwoche ein bemerkenswertes Leseprojekt, bei dem die ganze Schule eingebunden ist.
Am 23. und 24. Oktober 2009 trafen sich Lehrerinnen und Lehrer aus Volks- und Hauptschulen ein weiteres Mal im Rahmen ihrer Ausbildung zum/zur Schulbibliothekar/in, diesmal in der Hauptschule 2 Schwaz. Der Lehrgang ist ein gemeinsames Projekt der Tiroler Pädagogischen Hochschulen PH Tirol und KPH Edith Stein, unterstützt durch den Landesschulrat und die Abteilung Bildung des Landes Tirol.
Was haben das tapfere Schneiderlein und die Einführung in die Nutzung einer Schulbibliothek gemeinsam? Die richtige Antwort lautet: Sieben auf einen Streich! Sind es im Märchen Fliegen, welche das Schneiderlein auf einmal erlegt, so können es in der Schulbibliothek sieben wichtige Ziele bezüglich der Nutzung sein, die auf einmal erreicht werden.
Wer die Wahl hat, hat die Qual! Das trifft auch für jeden Bibliothekar und jede Bibliothekarin zu, sich - die für seine Bibliothek passende - Literaturverwaltung auszusuchen. Im Folgenden möchte ich vier Möglichkeiten der Literaturverwaltung vorstellen - nämlich Perpustakaan, Littera, Bond und BiblioWeb von ExLibris.
Mit dem Schuljahr 2009/10 treten neue Regelungen für die Schulbibliotheken in den Pflichtschulen in Kraft. Bei den Volksschulen bleibt das Ausmaß der Abschlagstunden unverändert, in den Hauptschulen kommt es zu einer Kürzung der Abschlagstunden.
Den Erlass lesen Sie im Wortlaut hier:
In der ersten Ferienwoche trafen sich 25 Lehrer/innen aus Tiroler Volks- und Hauptschulen, um im Rahmen ihrer Ausbildung zum/r Schulbibliothekar/in ein weiteres Modul zu absolvieren. Die Veranstaltung fand vom 13. bis zum 17. Juli im Kloster Neustift bei Brixen statt.
Nach der Veröffentlichung eines möglichen Vergleichs zwischen amerikanischen Autorenvereinigungen und der Firma Google ist das brisante Thema Buch- und Literatursuche versus Urheberrechte im Internet weltweit in den Mittelpunkt eines breiten Interesses gerückt.
Hintergrund der Auseinandersetzung ist der Umstand, dass die Firma Google 2004 damit begonnen hat, in großem Stil ohne Zustimmung betroffener Autoren und Verlage Buchbestände aus großen amerikanischen Bibliotheken einzuscannen und über eine Datenbank mehr oder weniger vollständig öffentlich zur Verfügung zu stellen. Bis heute dürften an die 7 Millionen Bücher aus amerikanischen Bibliotheken eingescannt worden sein, bis 2015 möchte Google 15 Millionen Bücher digitalisiert haben.
Zugleich mit der 30-Jahre-Jubiläumsfeier der HS Tux wurde auch die neue Schulbibliothek eröffnet. Während der vergangenen Wochen arbeiteten die Schüler an vielen verschiedenen Leseprojekten und am Tag der offenen Tür konnten sich einheimische Eltern und Schüler/innen sowie die Jugendlichen und Lehrer/innen der beteiligten Comeniusschulen von der Arbeit in der neuen Bücherei überzeugen.
In Kooperation mit der Beratungsstelle für Lesepädagogik, der Bibliothek Zirl, der Buchhandlung Tyrolia, der Stadtbücherei Innsbruck und dem Tiroler Landesmuseum Ferdinandeum fanden vom 18. - 19. Mai verschiedene Workshops und Lesungen mit der bekannten Kinderbuchillustratorin Renate Habinger statt.
VDin Adelheide Jauk, Buchklubreferentin des Bezirks Kitzbühel, vermittelt in Fortbildungsseminaren einen Strauß an Ideen zum Präsentieren von Texten. Für Lesen in Tirol verrät sie heute die Herstellung eines Who is Who?. In diesem einfachen, bezaubernden Faltbüchlein führt sie die Leser/innen Schritt für Schritt an bekannte Autoren/innen heran.