Günter Nahberger, Lockis Abenteuergeschichten im Wilden Westen
Eine Folge von internationalen Bildungstests wie PISA oder IGLU ist es, dass die Basiskompetenz Lesen und die Förderung der Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern verstärkt in das öffentliche Blickfeld bei Bildungsfragen gerückt sind.
Günter Nahberger greift mit seinem didaktischen Kinderbuch Lockis Abenteuergeschichten im Wilden Westen den Schwerpunkt "Lesekompetenz" auf und verpackt seinen Lesetest in eine unterhaltsame Indianergeschichte für 4 - 8jährige Kinder. Ziel ist, es spielend Lesekompetenz zu erlernen, zu testen und zu trainieren.
Lockis Abenteuergeschichten ist in zwei Ausgaben erschienen, zunächst einmal für Eltern und für Kinder im Kindergarten und der Grundschule und in einer zweiten, ein wenig erweiterten Ausgabe für ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen, in der das Testen und Trainieren der Lesekompetenz erweitert wird.
Locki fährt - in der Verkleidung eines Indianers - mit seiner Lokomotive zu seinen Freunden und bittet sie, dem Stamm der Oglala-Indianer dabei zu helfen, den spurlos verschwundenen Goldschatz wieder zu finden. Alle sind begeistert, sie verkleiden sich ebenfalls als Indianer, geben sich Indianernamen und machend sich auf den langen Weg in den Wilden Westen.
Gefährlich wird es als der schwarze Slim und seine Reiter Lockis Zug überfallen und ihn zwingen, die Lokomotive zu verlassen. Ohne dass Lockis Freunde es bemerken, nimmt der Zug wieder Fahrt auf, diesmal aber ohne Locki als Zugführer. Als der Zug immer schneller wird, beschließen die Freunde Harry das Stinktier zur Lokomotive zu schicken, um nach dem Rechten zu sehen, der entsetzt feststellen muss, dass Locki entführt worden ist.
Zu jedem der fünf Kapitel der Geschichte gibt in einem anschließenden Arbeitsteil Fragen mit verschiedenen Lösungsmöglichkeiten, mit deren Hilfe kontrolliert werden kann, wie weit die Kinder der Geschichte haben folgen können und wie viel sie von dem was sie gehört oder gelesen haben auch verstanden haben.
Nahberger unterteilt seine Frage drei Kompetenzstufen, die sich im Abstraktionsniveau und in der Differenzierung von Ähnlichem unterscheiden. Stufe I testet die Wiedererkennung von explizit im Text enthaltenen Informationen, Stufe II testet die richtige Auswahl bei ähnlichen Informationen und Stufe III kontrolliert die selbstständigen Schlussfolgerungen aus vorgegebenen Informationen, die Umsetzung auf andere Lebenssituationen und das Abstraktionsniveau.
Im Abschluss bieten Fördermaterialien zu Lockis Abenteuergeschichten im Wilden Westen verschieden Übungsprofile an, um die Lesekompetenz der Kinder zu verbessern, dazu gehören Zuordnungsübungen, Beziehungsdiagramme, Abstraktionsübungen und das Training des Sprachgefühls.
Günter Nahberger ist mit Lockis Abenteuergeschichten im Wilden Westen und mit der dazugehörigen Ausgabe für ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen ein sehr unterhaltsames Buch zum Erlernen, Testen und Trainieren der Lesekompetenz gelungen. ErzieherInnen, GrundschullehrerInnen aber auch Eltern können das Textverständnis ihrer Kinder und Schüler überprüfen und erhalten ein Instrument, um das Leseverständnis deren Leseverständnis zu fördern und zu trainieren. Ein fachlich fundiertes Übungs- und Aufgabenbuch zum Testen und Fördern der Lesekompetenz, das sich noch dazu spannend liest.
Günter Nahberger, Lockis Abenteuergeschichten im Wilden Westen. Mit Locki und seinen Freunden spielend Lesekompetenz erlernen. Für Eltern und Kinder im Alter von 4 bis 8 Jahren im Kindergarten und in der Grundschule
Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren 2010, 144 Seiten, 14,40 EUR, ISBN: 978-3-8340-0450-5
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Günter Nahberger, Lesekompetenz testen und trainieren mit Lockis Abenteuergeschichten im Wilden Westen. Ein Buch für ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren 2010, 158 Seiten, 18,50 EUR |
Weiterführende Links:
Schneider-Verlag Hohengehren: Günter Nahberger, Lockis Abenteuergeschichten im Wilden Westen
Schneider-Verlag Hohengehren: Günter Nahberger, Günter Nahberger, Lesekompetenz testen und trainieren …