Kinder

„Hallo zusammen, ich begrüße euch zu diesem WAHNSINNIG SPANNENDEN Buch zum Thema GRÖSSE. AUFGEREGT? ALSO ICH SCHON! Als erstes brauchen wir ein paar Helfer … MARCEL! STEVE! Ihr werdet das ganz toll machen. Wir sagen den beiden schon mal DANKE. DANKE, Marcel. DANKE, Steve. Und los geht’s!“

Was passiert, wenn man einen Vogel und einen Regenwurm bittet, bei einer Vorführung behilflich zu sein, die den Unterschied zwischen Groß und Klein veranschaulichen soll. Nun ja, es empfiehlt sich auf alle Fälle, den hungrigen Vogel genau im Auge zu behalten, damit nicht unvorhergesehene Dinge passieren.

„Florentin seufzte, und er ging nachsehen, was den Kater so nervös machte. Es war ein kleines Mädchen. Sie lag zwischen den duftenden Minzblättern, schlief ruhig und umarmte einen rötlichen Stängel der Pflanze. Alles deutete darauf hin, dass das Mädchen … über Nacht an dem Stängel gewachsen war. Florentin stand eine Weile wie angewurzelt da und betrachtete das Mädchen.“ (S. 10 f)

Florentin, der 64-jährige Kapitän der Flussfähre „Blaue Moräne“ entdeckt eines Tages ein kleines Mädchen mitten in einer Pfefferminzpflanze, die er von einer außergewöhnlichen Marktfrau als Geschenk erhalten hat. Er nennt das Mädchen nach der Pfefferminze Mentha. Sie wächst bei ihm auf und obwohl sie ausgesprochen klein ist, lässt sie rasch besondere Fähigkeiten erkennen. Vor allem ihr Gedächtnis erweist sich als außergewöhnlich.

„Den Blick fest auf den Horizont geheftet, macht Mika einige weitere Schritte. Wenn sie jetzt ausgleitet, kann sie sich nirgends festhalten, sie würde einfach das Blech hinunterrutschen und auf die Straße stürzen. Wenn sie Glück hätte und mit den Füßen zuerst aufkäme, würde sie vielleicht überleben. Aber wahrscheinlich wäre sie sofort tot. Das Gefühl von Freiheit lässt ihr das Blut in den Adern rauschen.“ (S. 5)

Die dreizehnjährige Mika lebt seit frühester Kindheit im Waisenhaus und hofft immer noch herausfinden zu können, wer ihre wahren Eltern sind. Mittlerweile hilft sie Amelia, der Direktorin des Waisenhauses bei der Betreuung der zahlreichen Kinder. Als sie eines Tages Ossian dabei erwischt, wie er eine kleine vergoldete Dose versteckt, ahnt sie nicht, dass dies der Auftakt zu einem gefährlichen Abenteuer sein wird.

„Das ist Robin. Er geht heute in den Kindergarten! Na, Robin, freust du dich schon? »Ich will nicht in den Kindergarten!«, brüllt Robin. Aber Mama zieht ihn einfach weiter, bis sie vor dem Eingang stehen. »Na gut«, seufzt Robin. »Aber ich geh nur mal kurz gucken, hörst du?«“

Dem kleinen Robin, der zum ersten Mal den Kindergarten besuchen soll, ist ganz mulmig zumute. Nur widerwillig folgt er seiner Mutter in das Kindergarten-Baumhaus, wo Frieda, die Kindergartentante ihn begrüßt. Besorgt verabschiedet sich Robin von seiner Mutter und bittet sie, ihn bald wieder abzuholen.

„Min­Jun spähte auf seine Agentenuhr. Die Zeiger drehten sich ... rückwärts. Eine Mission der Zeit­Agenten! Die Zeit­Agenten waren ein Geheimclub. Seine Mitglieder reisten in die Vergangenheit, um die Geschichte auf Spur zu halten. Das war nicht einfach, weil dauernd ein Bösewicht namens Mora herumschlich und darin herumpfuschte. Ob Mora auch bei dieser Mission seine Finger im Spiel hatte?“ (S. 7 f)

Gerade als Min-Jun mit seinen beiden Freunden am Fluss ihr Modellsegelboot steuern bleiben seine Freunde plötzlich mitten im Lauf stehen. Mit einem Blick auf seine Agentenuhr, bemerkt er, dass sich Zeiger rückwärts drehen. Eine neue Mission für die Zeit-Agenten, steht bevor, einem Geheimklub, deren Mitglieder in die Vergangenheit reisen, um wichtige Korrekturen vorzunehmen.

„Sicher hast du schon einmal gehört, dass wir von Affen abstammen. Doch stimmt das wirklich? Und wie kamen die auf die Erde? Woher kommt überhaupt alles Leben her und warum können wir Menschen so viel, was andere Tiere nicht können? Es sind die großen Fragen des Lebens die uns in diesem Buch beschäftigen. Und es soll darum gehen, wie wir Menschen in der komplizierten Welt von heute zurechtkommen.“ (S. 8)

Das Kindersachbuch „Echt menschlich!“ beschreibt die Geschichte des Lebens und des Menschen von den Anfängen bis in die Gegenwart und wirft am Ende sogar einen Blick in die Zukunft und die Möglichkeiten, die sich durch technische und wissenschaftliche Errungenschaften auftun.

„Boris schwimmt in einem Fässchen auf dem Fluss. Wo kommt er her? Niemand weiß das. Ein Gewitter zieht auf. In einer Flussbiegung geht Boris an Land. Eine Eule beobachtet den Kater. Schon beginnt es zu regnen. Die neugierige Eule fliegt Boris nach. Boris findet unter einem Baum Schutz vor dem Regen. »Ich weiß ein leer stehendes Haus für dich«, sagt die Eule.“ (S. 10)

Bei Boris dem Kater ist in allen vier Jahreszeiten im etwas los. In 65 unterhaltsamen Geschichten begleiten die jungen Leserinnen und Leser den liebenswerten Kater auf seinen Abenteuern und Unternehmungen, die er mit seinen Freunden rund um den Fluss erlebt.

„Es war kurz vor Mitternacht. Der Vollmond tauchte die Stadt Wickfield in fahles Licht. Keine einzige Wolke war am dunklen Himmel zu sehen. Nur kreischende Schatten flitzten auf ihren Besen über den Horizont und feierten ein Fest. Hexen, Zauberer und Magier! Es war ihre Nacht. Die letzte Nacht im Oktober.“ (S. 9)

Gerade als der kleine Kater Cosmo in dieser magischen Nacht in einer Mülltonne zur Welt kommt, schlägt ein Blitz in die hohe Fichte im Hinterhof der alten Zauberhutfabrik ein. Als Cosmos Mutter Neve über die Vorderpfote des frischgeborenen Kätzchens leckt, schießt ein Funke aus dem Pfötchen und erhellt für kurze Zeit die Mülltonne im Hinterhof der Fabrik.

„Es war ein schöner Morgen und wie jeden Morgen arbeitete der Bär in seinem Garten. Er goss die frisch gesäten Möhren und zeigte dem Regenwurm, wo die Erde aufgelockert werden musste. Der Bär ermahnte die Schnecken, nicht alle Erdbeeren anzufressen, und ließ sich vom Käfer die neuesten Nachrichten aus dem Wald erzählen. Kurzum – es war ein ganz normaler ruhiger Morgen. Und der Bär liebte normale ruhige Morgen.“

Der Bär liebt seinen eingespielten Tagesablauf, der aus Gartenarbeit, Frühstück in der Bärenhöhle, dem Begrüßen der alten Standuhr, dem Üben auf der Violine und dem Saubermachen besteht. Zum Abschluss gönnt er sich gerne ein kleines Mittagsschläfchen. Doch an diesem Tag ist das anders, als die Trollmutter an seine Türe klopft und ihn bittet auf ihre elf Trollkinder aufzupassen, weil ihre kranke Schwester Hilfe braucht.

„Karten sind spezifische Werkzeuge, die Geschichten über die Erde erzählen. Manche zeigen physische Merkmale wie Berge oder Vegetation, andere illustrieren verschiedene Eigenschaften, die der Mensch der Erde zugewiesen hat: politische Grenzen, urbane Zentren und Wirtschaftssysteme. Keine Karte ist perfekt. Bei einem Globus handelt es sich um ein maßstabgetreues Modell der Erde mit genauen relativen Größen und Orten.“ (S. 8)

In eine Karte fließt viel geographisches Wissen ein. Dies gilt umso mehr für einen Weltatlas für Kinder, der neben physischen und politischen Landkarten auch Karten zu Klima, Vegetation, Bevölkerungsverteilung, Sprachen, Religionen, Wirtschaft, Handel u.a. zur Sprache bringt und speziell für Kinder pädagogisch aufbereitet.