Seit 2. Jänner 2009 ist die Verordnung der Bildungsstandards in Kraft. Im April und Mai finden in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch an zahlreichen Schulen sogenannte Baseline-Testungen statt.

Die vorliegende Broschüre beschreibt ausführlich die frühkindliche Sprachstandsfeststellung als Grundlage für die Sprachfördermaßnahmen. Die Publikation gibt Einblick in die Vorgehensweise und die Ziele der Initiative und beschreibt den theoretischen Hintergrund sowie die Beobachtungsbögen selbst.

Unter dem Motto Schülerinnen und Schüler entdecken Textwelten präsentierten Kinder und Jugendliche der AHS Unter- und Oberstufe einen ganzen Tag lang Projekte zur Leseförderung, die an allgemeinbildenden höheren Schulen erarbeitet worden waren.

Die folgende Bildergalerie soll einen kleinen Eindruck von der Leseveranstaltung der AHS  im Haus der Begegnung vermitteln.

Wie viel Kreativität an Tirols Schulen zu finden ist, stellten Schülerinnen und Schülern am AHS-Lesetag Under Cover 09 eindrucksvoll unter Beweis, der am 17. März 2009 im Haus der Begegnung stattfand. Unter dem Motto Schülerinnen und Schüler entdecken Textwelten präsentierten Kinder und Jugendliche der AHS Unter- und Oberstufe einen ganzen Tag lang Projekte zur Leseförderung, die an allgemeinbildenden höheren Schulen erarbeitet worden waren.

In diesen Tagen präsentierte die SCHULE DES LESENS in einer regionalen Fortbildungsreihe den Vetreter/innen der Tiroler Schulen der Sekundarstufe I den KOMPASS. Darin finden sich nicht nur die nunmehr endgültig formulierten und verordneten Bildungsstandards im Bereich Lesen sondern auch beispielhafte Übungen dazu.

Auch das Team der Tiroler Lesekompetenz nahm sich Andreas Hofers und seiner Zeit an und entwickelte Lesematerialien, die sowohl in der Volksschule wie auch am Beginn der Hauptschule Verwendung finden können.

Von Mathematik zu Geschichte, vom Sachunterricht über die Musikerziehung bis hin zum Deutschunterricht - die Materialien sind vielseitig einsetzbar und unterstreichen die Bedeutung des Leseunterrichts in allen Fächern.

Lesen steht nicht nur im Volksschulbereich ganz oben, auch in Gymnasien wird dem Lesen eine große Bedeutung beigemessen. Im Innsbrucker Gymnasium in der Sillgasse wurden z.B. eigens Leseclubs eingerichtet, um die Lust der Schülerinnen und Schüler am Lesen und an der Literatur zu fördern.

 

Der Verlag an der Ruhr bietet zur Verfilmung des Romans Der Vorleser auch kostenlos ein 27-seitiges Filmheft zum Herunterladen an. 

Die STIFTUNG LESEN stellt in Kooperation mit UNIVERSAL zum Film FROST/NIXON, der im Februar anlaufen wird, eine Broschüre mit Unterrichtsmaterialien für Deutsch, Englisch, Politische Bildung und Ethik in den Klassenstufen 10 bis 13 zur Verfügung, die man auch kostenlos von der Stiftung-Lesen-Homepage herunterladen kann (siehe Link oben.