3-5 Jahre

„Hallo zusammen, ich begrüße euch zu diesem WAHNSINNIG SPANNENDEN Buch zum Thema GRÖSSE. AUFGEREGT? ALSO ICH SCHON! Als erstes brauchen wir ein paar Helfer … MARCEL! STEVE! Ihr werdet das ganz toll machen. Wir sagen den beiden schon mal DANKE. DANKE, Marcel. DANKE, Steve. Und los geht’s!“

Was passiert, wenn man einen Vogel und einen Regenwurm bittet, bei einer Vorführung behilflich zu sein, die den Unterschied zwischen Groß und Klein veranschaulichen soll. Nun ja, es empfiehlt sich auf alle Fälle, den hungrigen Vogel genau im Auge zu behalten, damit nicht unvorhergesehene Dinge passieren.

„Das ist Robin. Er geht heute in den Kindergarten! Na, Robin, freust du dich schon? »Ich will nicht in den Kindergarten!«, brüllt Robin. Aber Mama zieht ihn einfach weiter, bis sie vor dem Eingang stehen. »Na gut«, seufzt Robin. »Aber ich geh nur mal kurz gucken, hörst du?«“

Dem kleinen Robin, der zum ersten Mal den Kindergarten besuchen soll, ist ganz mulmig zumute. Nur widerwillig folgt er seiner Mutter in das Kindergarten-Baumhaus, wo Frieda, die Kindergartentante ihn begrüßt. Besorgt verabschiedet sich Robin von seiner Mutter und bittet sie, ihn bald wieder abzuholen.

„Boris schwimmt in einem Fässchen auf dem Fluss. Wo kommt er her? Niemand weiß das. Ein Gewitter zieht auf. In einer Flussbiegung geht Boris an Land. Eine Eule beobachtet den Kater. Schon beginnt es zu regnen. Die neugierige Eule fliegt Boris nach. Boris findet unter einem Baum Schutz vor dem Regen. »Ich weiß ein leer stehendes Haus für dich«, sagt die Eule.“ (S. 10)

Bei Boris dem Kater ist in allen vier Jahreszeiten im etwas los. In 65 unterhaltsamen Geschichten begleiten die jungen Leserinnen und Leser den liebenswerten Kater auf seinen Abenteuern und Unternehmungen, die er mit seinen Freunden rund um den Fluss erlebt.

„Es war ein schöner Morgen und wie jeden Morgen arbeitete der Bär in seinem Garten. Er goss die frisch gesäten Möhren und zeigte dem Regenwurm, wo die Erde aufgelockert werden musste. Der Bär ermahnte die Schnecken, nicht alle Erdbeeren anzufressen, und ließ sich vom Käfer die neuesten Nachrichten aus dem Wald erzählen. Kurzum – es war ein ganz normaler ruhiger Morgen. Und der Bär liebte normale ruhige Morgen.“

Der Bär liebt seinen eingespielten Tagesablauf, der aus Gartenarbeit, Frühstück in der Bärenhöhle, dem Begrüßen der alten Standuhr, dem Üben auf der Violine und dem Saubermachen besteht. Zum Abschluss gönnt er sich gerne ein kleines Mittagsschläfchen. Doch an diesem Tag ist das anders, als die Trollmutter an seine Türe klopft und ihn bittet auf ihre elf Trollkinder aufzupassen, weil ihre kranke Schwester Hilfe braucht.

„Alle schlafen. Nicht alle stehen gerne auf. Alle machen Pipi. Nicht alle setzen sich aufs Klo.“

Kathrin Schärer zeigt in ihrem Kinderbuch „Alle? Nicht alle!“ wie unterschiedlich Verhaltensweisen sein können. Und auch, wenn viele Dinge auf die eine Weise erledigen, es andere gibt, die sie anders machen.

„Ein geheimnisvolles Raumschiff, das über die Wiese schwebt, ein Baum, der plötzlich davonläuft, ein Haus, das zu sprechen beginnt, eine Katze, die sich verwandelt … In diesem Buch warten 33 Anfänge darauf, weitergedacht zu werden. Jedes Bild, jede Zeile ist eine Einladung, ins Schreiben und Erzählen, ins Fabulieren und Fantasieren zu kommen.“

Heinz Janisch fordert in seinem Kinderbuch die jungen Leserinnen und Leser mit außergewöhnlichen Anfangssätzen zum Erzählen und Erfinden von Geschichten auf. Auch Michael Roher antwortet mit seinen erzählenden Illustrationen und lädt ebenfalls zum Geschichtenerzählen ein.

„Piet der Dachs, kann heute das Aufstehen gar nicht erwarten. Mit einem weiten Satz springt er aus dem Bett. Er streckt sich und reckt sich und eilt zum Tisch. Dort steht eine Schüssel mit köstlichen Beeren, die er am Vorabend zubereitet hat. Denn Piet möchte gleich am frühen Morgen losmarschieren.“

Der freundliche Dachs Piet freut sich darauf, endlich seinen besten Freund Lutz den Igel wiederzusehen. Gut gelaunt und voller Schwung machte er sich auf den Weg, grüßt Theodora die Eula, die auf einem Ast den kleinen Dachs beobachtet. Doch in seiner Eile hat er keine Zeit für ein Schwätzchen mit ihr, denn der Weg zu seinem Freund ist weit. Piet ahnt nicht, dass er auf seiner Wanderung jemanden geweckt hat, der ihm nicht so wohlgesonnen ist.

„Eines Tages fand ein Bärenjunge im Wald etwas, was er noch nie zuvor gesehen hatte. »Was ist das für ein merkwürdiges Ding?«, fragte er sich. Vorsichtig berührte er es mit seinen tapsigen Pfoten. »PLONK!« Das merkwürdige Ding machte ein schreckliches Geräusch.“

Ein kleiner Bär entdeckt eines Tages im Wald plötzlich einen merkwürdigen großen kastenartigen Gegenstand, mit dem er zunächst nichts anzufangen weiß. Als er die Tasten des Pianos drückt, erschrickt er vor den merkwürdigen Geräuschen, die das Ding von sich gibt.

„Der kleine Hase liebte den großen, weiten Wald. Jeder Tag war voller Abenteuer, von Sonnaufgang bis zum Mondschein. Eines Tages hörte er ein Knistern im Unterholz und dann eine Stimme: »Lauf! Finde einen sicheren Platz zum Großwerden.« Der kleine Hase wäre gerne geblieben, aber er vertraute der Stimme.“

Auf der Suche nach einem sicheren Platz wandert der kleine Hase durch den Wald, bis er an eine Lichtung gelangt, wo er eine alte große Weide entdeckt. Müde von seiner Reise bittet das Häschen die Weide um Unterschlupf. Die Weide öffnet ihre Zweige und das Häschen findet zwischen den Blättern ein neues Zuhause.

„a … wie anziehen: alles anziehen / langsam anziehen / warm anziehen / andere anziehen / super-cool allein anziehen / nix anziehen / elegant anziehen / falsch herum anziehen / bunt anziehen“

Das ABC lernen durch reden. Ina Hattenhauers Kinderbuch „Das verrückte ABC der Verben“ präsentiert für jeden Buchstaben des Alphabets ein Verb, dessen Bedeutung durch zahlreiche Anwendungs-Beispiele spielerisch vorgestellt wird und damit als Vorbild für andere Verben dient.