Das Online-Leseprojekt SELEKTISSIMA startet am 1.12.10 bereits in die siebente Auflage. Die zwei SELEKTA-Gruppen, das sind eigens eingerichtete Literaturklassen der Volksschule Götzis Blattur und der ÖKO-Mittelschule Mäder, haben die Vorauswahl von je zehn Titeln für die Altersgruppe der Volksschule sowie für die 10- bis 15-Jährigen (HS, AHS) übernommen.Schule
Das Online-Leseprojekt SELEKTISSIMA startet am 1.12.10 bereits in die siebente Auflage. Die zwei SELEKTA-Gruppen, das sind eigens eingerichtete Literaturklassen der Volksschule Götzis Blattur und der ÖKO-Mittelschule Mäder, haben die Vorauswahl von je zehn Titeln für die Altersgruppe der Volksschule sowie für die 10- bis 15-Jährigen (HS, AHS) übernommen.
Angeregt durch die Themenstrecke Schokolade im Buchklubmagazin YEP Winterheft 2010 des Österreichischen Buchklubs führte die Volksschule Kitzbühel ein
Die 4. Klasse der HS Neustift las im Unterricht den GORILLA Band 38 Mord in Carnuntum und ließ sich durch die Materialien des Buchklubs zu einem Leseprojekt anregen. Mit dem Leseprofi Extra und der Cybertour als Grundlagen entstanden spannende Plakate zur Römerzeit.
In der Schulbibliothek des BORG Innsbruck herrschte in der Österreich-liest-Woche jeden Tag in der großen Pause munteres Treiben.
Am 18. November 2010 findet im Rahmen der Buch Wien die Preisverleihung zum Philipp Leseaward 2010 statt. Bei der Gala wird auch die VS St. Johann mit Sylvia Heim dabei sein, die als eine von drei Volksschulen für den Philipp Award nominiert wurde.
Leseförderung im Rahmen der Sprachförderung ist ein zentrales und drängendes Thema aller Schulfächer und Schulformen. In dem neu aufgelegten Handbuch widmen sich mehr als 200 Seiten der Leseförderung von Sachtexten unter Berücksichtigung der besonderen Situation der Lerner mit Migrationshintergrund / Zuwanderungsgeschichte.
Neues Schuljahr, neue Schule, neue Klasse - das waren die Herausforderungen, denen sich die Schülerinnen und Schüler der Anfängerklassen des Oberstufenrealgymnasiums Zams seit Schulbeginn stellen mussten.
Die Musikshow Sturm und Drang bringt Highlights der klassischen Literatur von Goethe bis Schiller in ansprechender Interpretation auf die Bühne. Mit viel Musik und Schmäh werden die Kinder zu einem aufregenden und lustvollen Zugang zu Gedichten aus vergangener Zeit und zeitgenössischer Lyrik begleitet.
Vor zwei Jahren durfte ich in einer Integrationsklasse mit Jonas, einem bezaubernden Jungen mit Down-Syndrom, in die erste Klasse Volksschule starten. Ich hatte bis dahin keinerlei Erfahrungen mit Kindern mit Down-Syndrom und konnte mir auch nicht im geringsten Maße vorstellen, wie lustig, ergreifend und erfolgreich unsere gemeinsamen Stunden werden sollten.
Im Auftrag des BMUKK hat eine Arbeitsgruppe von Pädagog/innen zwei Hefte mit zahlreichen Materialien und Anregungen für die differenzierte Leseförderung im Integrationsunterricht der Sekundarstufe 1 erstellt.