Die Eröffnungsveranstaltung zum Leseprojekt Lesestipendien 2012 im Bezirk Kitzbühel fand kürzlich in der Schulbibliothek der VS Kitzbühel statt. 37 LesepatInnen, welche in den kommenden drei Monaten an der VS Kitzbühel, der VS St.
Nach dem Motto Zeit fürs Lesen! - Mehr Freude am Lesen! - Mehr Kompetenz im Lesen! fand in der Volksschule Debant eine Leseolympiade statt. Über den Zeitraum von fünf Wochen wurden Bücher gelesen, Leseprotokolle und Buchkritiken von den Schülern verfasst.
Die Testergebnisse der letzten beiden PISA-Untersuchungen zur Lesekompetenz unserer jugendlichen Schülerinnen und Schüler hat in den letzten Jahren in so manchen Bundesländern zu verstärkten Bemühungen im Bereich der Leseförderung geführt.
In den Wiener Schulen wurde im April 2011 erstmals eine flächendeckende Erhebung zur Feststellung der Lesekompetenz aller Schülerinnen und Schüler der 4. und 8. Schulstufe durchgeführt. Mit der Durchführung der Tests wurde das Bifie-Institut betraut, die auch für die Durchführung der PISA-Tests in Österreich verantwortlich sind. Mit diesen individuellen Ergebnissen soll es möglich sein, die Schülerinnen und Schüler gezielt zu fördern. Ende Februar 2012 soll der Wiener Lesetest in die zweite Runde.
planet schule ist das Schulfernsehen multimedial der beiden TV-Sender SWR und WDR. planet schule stellt eine hervorrragende Filmreihe mit dem Titel Zurück in die Steinzeit kostenlos zum online Betrachten (via PC, Beamer bzw. Smartboard) zur Verfügung. Möglich ist auch der ebenfalls kostenlose Download als mpeg4-Datei.
Mitte Dezember 2011 machte sich die 4b Klasse mit ihrer Lehrerin Ursula Larch und der Frau Direktorin Hildegard Danler auf den Weg zum benachbarten Kindergarten. Die Freude und Spannung auf beiden Seiten waren riesengroß. Nach einem herzlichen Empfang durch die Leiterin Fr.
Toni Times ist als aktives Mitmachmagazin aus Geschichten, Rätseln und Wissen konzipiert, bei dem die Kinder im Vordergrund stehen und die Stories vielfach eigenständig nutzen können (ab Erstleseralter). Im Hintergrund des Angebots der Tiroler Tageszeitung läuft eine Vernetzung mit Elternarbeit - Elternbuttons, die Zusatzinfos, Mehrwert etc.
Das Gütesiegel Lesen soll Tiroler Volksschulen auszeichnen, die der Leseförderung in all ihren Facetten gerecht werden wollen. Die Idee zu dieser Qualitätsinitiative stammt von Bildungslandesrätin Dr. Beate Palfrader und Landesschulinspektor Dr. Reinhold Wöll. Betreut werden die 41 teilnehmenden Schulen vom Lesekompetenzteam des Landesschulrates für Tirol.
Bei der Auftaktveranstaltung im November 2011 dankte Dr. Wöll den Vetreter/innen der Schulen für die geleisteten Beiträge im Rahmen der Bewerbung und bestärkte sie, den begonnenen Weg weiterzuschreiten und damit den Lesegedanken zu stärken.
Anlässlich des fünfjährigen Jubiläums Kitzbüheler Stadtschreiber trafen sich alle vier Nachwuchsautoren/innen (Robert Kleindienst, Selma Mahlknecht, Lorenz Langenegger und Gerhild Steinbuch), welche in den letzten Jahren in Kitzbühel tätig waren, zu einer gemeinsamen Lesung in der Gamsstadt.
Wo kommt Literatur her, wie hat sie sich entwickelt, was haben Menschen in vergangenen Zeiten gelesen? Ein Versuch, anhand eines Streifzuges durch die Geschichte der Literatur und unter Aufzählung von Werken, Literaturgeschichte als Bestandteil unseres Unterrichts vermehrt in Erinnerung zu rufen.
Lesen lernt man durch lesen - dieser Satz ist Grundlage vieler Leseförderungsprogramme: Häufiges Lesen trägt dazu bei, dass die Lesekompetenz stabilisiert und weiterentwickelt wird. Damit regelmäßig gelesen wird, ist eine entsprechende Lesemotivation erforderlich. Die Lesemotivation von Kindern und Jugendlichen, aber auch von Erwachsenen ist deshalb der zentrale Ansatzpunkt von Leseförderung, die nicht auf Fragen der Lesetechnik und Lesekompetenz, sondern auf Lesen als Tun und Handeln abzielt.