SCHULE

 

Die Buben und das Lesen

r.embacher - 31.10.2011

Lesen lernt man durch lesen - dieser Satz ist Grundlage vieler Leseförderungsprogramme: Häufiges Lesen trägt dazu bei, dass die Lesekompetenz stabilisiert und weiterentwickelt wird. Damit regelmäßig gelesen wird, ist eine entsprechende Lesemotivation erforderlich. Die Lesemotivation von Kindern und Jugendlichen, aber auch von Erwachsenen ist deshalb der zentrale Ansatzpunkt von Leseförderung, die nicht auf Fragen der Lesetechnik und Lesekompetenz, sondern auf Lesen als Tun und Handeln abzielt.

Tiroler Kulturservicestelle: Kultur ist ein Umweg, der sich lohnt

andreas.markt-huter - 14.10.2011

2.486 Beiträge zur Schulkultur wurden im vergangenen Jahr von der Tiroler Kulturservicestelle organisiert. Grund genug, auf ein erfolgreiches Kulturjahr in Tirols Schulen zurück zu blicken und eine Vorschau auf das aktuelle Angebot für das Schuljahr 2011/2012 hinzuweisen.

Bildungs- und Kulturlandesrätin Dr. Beate Palfrader und Landesschulratspräsident Dr. Hans Lintner stellten gemeinsam mit dem Team der Tiroler Kulturservicestelle Mag. Kurt Arnold, Mag Klaus Machajdik und Mag.a Johanna Kopp den Jahresbericht 2010/2011 vor.

Lesend durch die Wienwoche - Tipps für KHM und Zentralfriedhof

r.embacher - 25.09.2011

Viele Lehrerinnen und Lehrer planen die Wienwoche für ihre 4. Klassen selbst, wobei sie teilweise auch die Rolle von Reiseführer/innen einnehmen.  Da der Eintritt in Bundesmuseen für Schulklassen kostenlos ist, lohnt es sich, auch nur einen kurzen Abstecher z. B ins Kunsthistorische Museum zu machen und sich die Rosinen herauszupicken.

LSI Dr. Reinhold Wöll: Lesezeit – mehr Zeit fürs Lesen, mehr Kompetenz im Lesen, mehr Freude am Lesen

r.senn - 09.09.2011

Auch am Beginn des Schuljahres 2011/12 bittet der Landesschulinspektor für die Pflichtschulen, HR Dr. Reinhold Wöll die Kolleg/innen der Leseförderung an den Tiroler Haupt- und Neuen Mittelschulen besondere Bedeutung beizumessen und entsprechende Initiativen zu setzen bzw.

Schulprojekt: Arkadien

andreas.markt-huter - 19.07.2011

Dem Interesse der SchülerInnen der 2a Klasse der HS 1 Schwaz folgend, wurde in einem fächerübergreifenden Projekt ein Zugang zur antiken Mythologie, zu Leben und Denken, aber auch zur Kleidung, Lebensweise und Kunst der alten Griechen ermöglicht. Die Metamorphosen Ovids waren ebenso impulsgebend, wie die Odyssee und die Ilias von Homer und die klassischen Sagen der antiken Welt nach Köhlmaier und Schwab.

Venimus, vidimus, invenimus

r.embacher - 28.06.2011

Wir kamen, sahen und entdeckten. Wir, die 2B des BRG Telfs, hatten im Juni die Gelegenheit Carnuntum zu entdecken. Warum? Begonnen hat es mit einem Roman, den unsere Deutschlehrerin, Frau Prof. Waldhart, mit uns las: Mord in Carnuntum.

Da uns dieses Buch sehr gefiel, beschlossen wir, an einem Wettbewerb teilzunehmen, zu dem der österreichische Buchklub der Jugend einlud.

Ein Tirolertag in Carnuntum

r.embacher - 23.06.2011
Ein Tag in Carnuntum - unter diesem Motto stand der diesjährige Wettbewerb des österreichischen Buchklubs der Jugend. Zum einen ging es darum, dass das Romangeschehen im Jugendbuch Mord in Carnuntum von einer Klasse in eine beliebig gewählte Medienform umgestaltet werden sollte.